Mediações Históricas de Trabalho e Educação:

Este livro contém duas partes – a primeira aborda os conceitos para a reconstrução histórica da relação – a história como processo e a história como método, tempo e periodização, as fontes de pesquisa, a fotografia como fonte histórica, e a segunda parte, além de tratar dos conceitos de mediação e particularidade, empreende-se a reconstrução histórica de mediações das políticas educacionais dos anos 1930-60 – o capitalismo e a criação da ‘civilização do trabalho’ no Brasil, a ‘escola do trabalho’, a ideologia de valorização do trabalho, a produtividade do trabalhador e a técnica como um novo humanismo. (extraído de Google Books)