Educação como Prática da Liberdade

Escrita quando o autor já se encontrava no exílio, a obra reflete a maturação e a autocrítica, sendo o primeiro texto a refletir sobre suas experiências pedagógicas. Paulo Freire não deixa dúvidas quanto à concepção de educação – defende ardorosamente a pedagogia conscientizadora como força de mudança e libertação. (extraído de Google Books)