A Cidade Como Projeto Educativo

Os desafios da sociedade contemporânea exigem o envolvimento de toda a sociedade e a introdução de modificações em nossas cidades que reformulem comportamentos, hábitos e espaços de interação para favorecer a educação integral e cidadã, assumindo o importante papel de Cidades Educadoras.

Os autores deste livro descrevem os elementos essenciais que inspiram os chamados Projetos Educativos de Cidade, em que Barcelona foi pioneira. Um grande movimento cidadão que envolveu não só as escolas da cidade, mas também os economistas e arquitetos, os empresários e aposentados, os artistas e cidadãos, nos quais incutiu a solidariedade e o desejo de participação.

O caminho está traçado. Nas direções apontadas pela cidade de Barcelona, assim como por algumas cidades escandinavas, italianas e brasileiras, podemos encontrar o germe de uma nova visão da educação que vai além das escolas e envolve a todos.